LAS ABUELAS

¡¡Buenos días !!!    

                                                           

Se acerca uno de los días más bonitos del año, El Día de las Madres .Es el próximo domingo 3 de mayo. Queda una semana pero nosotros vamos a ir buscando ideas. He pensado que desde casa, lo más fácil es hacerle una tarjeta bonita, con unas palabras dedicadas o un poema . Como decoración podriamos ponerle unas flores recortadas con cartulina .Con trozos de tela, o dibujando en papel y recortando.Buscad en casa que seguro que encontráis cositas para decorar la tarjeta . Si se os ocurre otra cosa, también vale. ESo sí. Luego tenéis que hacer foto y enviármela.

Me gustaría mucho que también tuvieran una tarjetita las abuelas. En francés abuela se dice GRAND MÈRE que significa GRAN MADRE... y es asi!!  Las abuelas son muy importantes.Son las mamás de vuestros padres y se merecen TODO. Asi es que ELLAS también van a tener su regalito, veréis cómo se emocionan... si es que son... ¡¡lo mejor del mundo!! Y ya sabéis .... Fotos también. Luego lo subiremos al blog.

Dibujo de Paula Rosa ¿A qué es muy chulo?

                                                    "Mi Familia" De Paula Rosa

Agenda:

• Hoy toca corregir todas las tareas y enviarlas. Tenéis hasta el domingo por la tarde.
• Vamos hacer también un control de mates muy fácil usando un crucigrama. Debajo tenéis las instrucciones.Va para nota.
• Inglés. Mirar en la pestaña de inglés.
• Música: Mirar en la pestaña de música
• Naturales.Hacer el cuestionario. Va para nota
• En Plástica el regalito para las mamás y las abuelitas, que es para el próximo domingo, día 3 de mayo. También lleva nota...jejeje.Lo pongo hoy para que tengáis una semana para hacerlo.

Ready, Set, Go !!!!

Soluciones de lengua y matemáticas Unidad 2
br />

PRUEBA de MATES Pincha en el enlace de abajo

PRUEBA DE MATEMÁTICAS

Para realizar la actividad:

1.     Comienza la actividad.

2.     Pincha en el numero 1 del crucigrama y haces la operación en tu libreta.

3.     Pon el resultado de la operación (en letras) en el crucigrama sin espacio.

4.     Si está bien el resultado, la casilla se pondrá en blanco.

5.     Ahora puede seguir con el numero dos. Haces lo mismo.

6.     Así continua hasta que no has rellenado todas las casillas.

7.     Terminada la actividad, haces una captura de la plantilla o una fotografía y envíala al correo de la profesora junto con una foto de las operaciones en la libreta.

 PLÁSTICA