jueves, 2 de abril de 2020

RECURSOS DIGITALES

Estimadas familias:

Ante todo, desearles que estos días estén siendo llevaderos y que todos en casa se encuentren bien.

Como saben, los días van pasando y tenemos la certeza de que el día 13 de abril no podremos incorporarnos a los centros con normalidad. Por ello, durante estas  semanas estamos planificando y organizando el trabajo que realizaremos este tercer trimestre (al menos las primeras semanas).

No queremos dejar a nadie atrás, por lo que necesitamos conocer con detalle las familias que presentan dificultades para acceder a internet desde casa, el tipo de dispositivo que tienen nuestros alumnos para trabajar, etc. Para poder dar una respuesta adecuada a todas estas condiciones.

Es para nosotros FUNDAMENTAL QUE CONTACTEN CON LOS TUTORES/AS ESTA SEMANA (a través del correo de tutoría o del canal que tengan establecido con ellos) y les confirmen la posibilidad o no de acceder al trabajo que se vaya planteando a través de los blogs.                     
      
En el email deben indicar:

-          Si tiene ordenador de mesa, ordenador portátil, tablet, teléfono móvil, impresora, ...
-          Si tiene la clave digital de los libros.
-          Acceso a internet para ver el blog de Aula.

En el ASUNTO del correo, INDICAR NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO/A.

Les agradecemos su esfuerzo y colaboración, así como que puedan dar fusión a esta nota.

    
 Seguro que entre todos……...............….... ¡TODO SALDRÁ BIEN ¡

El Equipo Directivo

IMPORTANTE

Buenos días: 
Queridas familias, empezaremos el tercer trimestre el día 13 de abril desde casa on-line. Por lo tanto, TODOS LOS ALUMNOS deben estar preparados para afrontar este nuevo reto.


Es MUY IMPORTANTE que cuando Yo mande un correo, me contesten como "Enterado o Recibido" ya que no sé quién está al tanto de la nueva información.


Estamos preparando el tercer trimestre. POR FAVOR, COLABOREN RESPONDIENDO LO ANTES POSIBLE.


Necesito saber tres cosas, qué alumno tiene:
  1. Ordenador, portátil o tablet.
  2. Clave digital de los libros de 5º.
  3. Acceso a internet para ver el Blog de Aula de 5ºB.
Respondan a todo, por favor. 


Hay que poner en el correo electrónico en el apartado"Asunto" el nombre completo del alumno. 


GRACIAS POR SU APOYO. ENTRE TODOS LO CONSEGUIREMOS.

SEGUIREMOS INFORMANDO

miércoles, 1 de abril de 2020





¡Bienvenido a Smile and Learn! Esta es una cuenta gratuita que te permite
acceder a nuestras más de 5.000 actividades en casa.

Puedes descargar Smile and Learn aquí*




Estos son los datos con los que puedes entrar a la plataforma:

*Contraseña:  sfUi6PQId8    ( I es una i mayúscula)

Para poder habilitar este servicio de forma urgente se ha creado un perfil
único por edad y* no existen perfiles individuales*. Así, cada alumno
deberá entrar al perfil de su edad y acceder al contenido sin límites. Es
decir, los niños de 1 de primaria deberán entrar al perfil de 1 de primaria
y así sucesivamente. Además, si ya tienes Smile and Learn en casa, no hace
falta que uses el usuario del colegio.

Por último, por favor no entres a la web de gestión, ni borres o edites los
perfiles, *este es un usuario simplificado y general para todos los niños
del colegio*

viernes, 27 de marzo de 2020

FIN DE TRIMESTRE

¡¡¡Buenos días chicos!!!

He enviado los boletines con las notas del segundo trimestre a los niños y niñas que me han enviado el correo electrónico debidamente justificado con nombre, apellidos y DNI. Las personas que no se han puesto en contacto conmigo recibirán el boletín de notas impreso cuando volvamos a clase.


Ahora comienzan dos semanas para descansar, leer y hacer muchas actividades en familia. Esperamos que la situación que estamos viviendo se estabilice pronto y podamos volver a la normalidad.


Os sugiero que continueis con la lectura del Diario de Greg , para hacer después un buen resumen. 


También sería aconsejable hacer un diario personal. Para ello elige un cuaderno bonito. Cada día tienes que escribir la fecha correspondiente .Tenéis que escribir 12 líneas, ni una más ni una menos.


Antes de escribir, se debe planificar y organizar las ideas que se desean anotar sobre los hechos ocurridos durante el día. En el diario podemos incluir todo tipo de anotaciones, poemas, dibujos...

Al principio os costará un poquito pero después no os costará nada y será un grato recuerdo, al paso de los años.  

Tened mucho cuidado y no salgáis de casa.


Un abrazo muy grande de la seño Conchi


INGLÉS
Ya hemos finalizado este segundo trimestre y ahora os merecéis descansar de las tareas diarias que os he ido poniendo en este blog.  Sin embargo me permito daros esta lista de enlaces por si queréis repasar y afianzar lo que hemos dado.
Enlaces recomendados para reforzar los contenidos y ampliar el vocabulario de la unidad.

Wiki de Idioma
Comic “The detectives”
My Town  
Prepositions of place:
Repasa el verbo “to be”  en presente
Repasa el verbo “to be” en afirmativo negativo e interrogativo 
Repasa el verbo “to be” en contracciones
Aprende el verbo “to be” en pasado

Dear students:
I wish we would meet at our school after Easter holiday because I miss you.
Stay at home, behave yourself and have a good time.
See you soon. Love from your teacher

 Fran.




jueves, 26 de marzo de 2020

INGLÉS
Esta va a ser la última tarea que os mande en este trimestre. Mañana os enviaré una recomendación de actividades que podéis realizar durante estas vacaciones.
Vamos a intentar ver este vídeo “The detectives” pulsando en el siguiente enlace:
En caso de que vuestro ordenador bloquee el Flash aparecerá en la parte superior de la barra del navegador un pequeño icono con un cuadrito rojo que hay que pulsar para darle a GESTIONAR y después activar el botón en azul para permitirlo. Así ya se puede ir a la página presionar en el centro y darle a la ventana pequeña para PERMITIR.
Si lo podéis ver, repitiendo todas las veces que sean necesarias, elaborar en el cuaderno una hoja de vocabulario con aquellas nuevas palabras que no sabíais su significado en español. Para ello también podéis usar el traductor de google.
 https://translate.google.es/
Si no has conseguido acceder al vídeo aquí tienes la página de este comic y hacemos la ficha de la página 54 del "Activity Book".